Veelgestelde Vragen 

Het verschil zit in de combinatie van drie pijlers.

1. Holistische Aanpak: Bij ons gaat het niet alleen om het hoofd (kennis), maar evenveel om het hart (welzijn, passie) en het lichaam (beweging, rust).
2. Échte Persoonlijke Aandacht: We werken in kleine groepen. Hierdoor wordt je kind écht gezien, gehoord en begrepen.
3. Leren zonder Druk: We werken zonder huiswerk en zonder de stress van proefwerken. We focussen op de intrinsieke motivatie en het plezier in leren, waardoor faalangst verdwijnt en zelfvertrouwen groeit.

Wij staan voor een school waar je mag zijn wie je bent. Waar we samen ontdekken wat jouw talenten en interesses zijn. Onze kernwaarden zijn: jezelf kunnen zijn, respect (voor jezelf en anderen) en het opbouwen van zelfvertrouwen. Wij geloven dat een kind dat gelukkig en zelfbewust is, van nature wil leren en vol vertrouwen zijn eigen pad kiest.

In democratisch onderwijs is de keuzevrijheid van de leerling vaak leidend en is het volgen van lessen soms optioneel. Bij VO de Smaragd bieden we meer structuur en begeleiding. Er is een duidelijke individuele leerroute en er zijn lessen (zoals Nederlands, Engels en wiskunde) die gevolgd worden. De vrijheid zit bij ons in het hoe, het tempo en de verdieping (via projecten en challenges), altijd met het einddoel en het welzijn van de leerling in gedachten.

Dat is juist de kern van ons maatwerk! We werken niet klassikaal, waarbij iedereen tegelijk hetzelfde doet. Leerlingen werken op hun eigen niveau en tempo aan hun individuele leerroute. Een leerling kan bijvoorbeeld Nederlands op HAVO 2-niveau doen en Wiskunde op VWO 3-niveau. Onze kleine groepen en de aanwezigheid van meerdere begeleiders maken dit mogelijk en zorgen ervoor dat elke leerling precies de uitdaging of ondersteuning krijgt die hij of zij nodig heeft.

Absoluut. We begeleiden leerlingen naar het officiële staatsexamen voor VMBO-T, HAVO of VWO. Dit is exact hetzelfde landelijke diploma als op een reguliere school.

Wij geloven niet in ’toetsen om het toetsen’. Een toets is vaak een momentopname en een bron van stress. Wij meten de voortgang continu op andere, effectievere manieren: door observaties in de les, 1-op-1 gesprekken, het beoordelen van projecten en het bijhouden van een persoonlijk portfolio. Zo zien we de echte ontwikkeling van een kind en weten we precies waar de leerling staat.

Dit doen we door onze intensieve begeleiding. Onze docenten en begeleiders werken dagelijks nauw samen met de leerlingen en zien precies wat het niveau is, waar een leerling vastloopt en waar hij of zij juist extra uitdaging nodig heeft. Dit wordt vastgelegd in een persoonlijk portfolio en regelmatig besproken met de leerling en de ouders. Dit geeft een veel rijker en completer beeld dan een cijfer op een rapport.

Dat is een goede vraag. Geen enkele school is verplicht om toetsen uit te voeren (op de doorstroomtoets basisschool en examens na). Op een B3-school is het niet verplicht om een eindexamen (staatsexamen) te doen.

Die aansluiting is uitstekend. Juist omdat onze leerlingen leren vanuit eigen motivatie, projectmatig werken en veel eigenaarschap nemen over hun leerproces, ontwikkelen ze vaardigheden die essentieel zijn voor het MBO, HBO of de Universiteit. Denk aan: zelfstandigheid, plannen, kritisch denken en zelfbewustzijn. Ze hebben “leren leren” en weten hoe ze zichzelf moeten motiveren.

Ja. Wij zijn een door de overheid erkende particuliere school (B3-status). Dit betekent dat we geen financiering ontvangen (wat ons de vrijheid geeft om ons unieke onderwijs te bieden), maar dat we wél onder toezicht staan van de Onderwijsinspectie en aan hun eisen moeten voldoen.

Jazeker. We werken met een bevlogen team van professionele docenten en begeleiders, die vaak gespecialiseerd zijn in hun vakgebied. Juist door de kleinschaligheid is de band met de docent heel sterk en is er veel ruimte voor 1-op-1 uitleg en vakinhoudelijke verdieping.

Nee, de groep wordt gedraaid door coaches (begeleiders) en docenten. Wij zijn meer actief op het organisatorische vlak.

VO de Smaragd is gestart in 2023. We zijn een groeiende school, gestart vanuit een diepe passie en de overtuiging dat onderwijs persoonlijker, warmer en effectiever kan.

Onze belangrijkste resultaten zijn niet altijd in cijfers te vangen, maar zien we dagelijks: leerlingen die hun lach terugvinden, die weer met plezier naar school gaan, die ‘aan’ staan en zelfvertrouwen opbouwen. Omdat we nu bezig zijn met het derde schooljaar, hebben we nog geen leerlingen die zijn uitgestroomd naar een vervolgopleiding. Vanuit andere B3-scholen weten we dat de uitstroom gelijk of hoger is t.o.v. het advies van de basisschool.

Wij zijn een bewust kleinschalige school en houden onze groepen klein om de persoonlijke aandacht te garanderen. Onze leerlingen zitten in de leeftijd van het voortgezet onderwijs (ca. 11-14 jaar bij instroom) en volgen allemaal een individuele leerroute op hun eigen niveau, variërend van VMBO-T tot VWO. Voor de meest actuele informatie over de groepsgrootte kun je het beste contact met ons opnemen.

Zeker niet! We zijn hier om te blijven en te groeien. We hebben een duidelijke, stabiele visie voor de toekomst. We zijn zelfs van plan om in 2027/2028 uit te breiden met een basisschool, zodat we onze holistische visie aan nog meer leerlingen kunnen bieden.

Wij hebben t.o.v. het regulier onderwijs geen praktijkvakken. Wel is ons aanbod dusdanig dat er veel ruimte is om praktisch bezig te zijn. Onze school kan dus ook heel passend zijn voor leerlingen met een VMBO-kader advies.
Helaas biedt de overheid geen staatsexamens aan voor de praktijkvakken. Hierdoor is het alleen mogelijk om een diploma te behalen middels de staatsexamens voor VMBO-t, HAVO en VWO. Wel zijn er andere mogelijkheden om naar het MBO door te stromen.

Leerwegondersteuning (LWOO) is een specifieke indicatie die wij als particuliere school niet op die manier bieden. Echter, de ondersteuningsbehoefte die vaak achter LWOO zit (behoefte aan rust, structuur, duidelijkheid, kleine groepen, persoonlijke aandacht) is precies wat wij wél bieden. We bespreken graag in een persoonlijk gesprek wat de specifieke behoeften van jullie kind zijn en of wij daarin kunnen voorzien.